کتاب تاب آوری در زمین های بازی

کوتاه و مختصر درباره کتاب

در حالی که تعطیلات زمانی را برای بازی و استراحت از روز مدرسه برای کودکان فراهم می کند، تحقیقات نشان داده است که این یک بخش ضروری و حیاتی از رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی آنها است. این کتاب ابزارها و استراتژی هایی را برای متخصصان بهداشت روان مدرسه، معلمان و مدیران فراهم می کند تا تجربه استراحت را ارزیابی و بهبود بخشند تا اطمینان حاصل شود که کودکان تا حد امکان از این زمان مهم بهره مند می شوند. نویسنده با استفاده از یک استراتژی حل مسئله مبتنی بر داده، روش‌هایی را برای ارزیابی زمین‌های بازی، شناسایی ویژگی‌هایی که ممکن است بر دانش‌آموزان و تعاملات اجتماعی آنها تأثیر منفی بگذارد، مداخله برای اصلاح و تقویت این ویژگی‌ها، و نظارت برای تضمین اینکه مداخلات نتایج موفقیت‌آمیزی ایجاد کرده‌اند، ارائه می‌کند.

کوتاه و مختصر درباره بت دال، نویسنده این کتاب

دکتر بث دال، دانشیار امور آکادمیک و استاد روانشناسی مدرسه در کالج آموزش و علوم انسانی در دانشگاه نبراسکا-لینکلن است.بث دال کار خود را به عنوان روانشناس مدرسه در روستایی کنتاکی و سپس هماهنگ کننده کلینیک در دانشگاه مدیسون ویسکانسین آغاز کرد – تجربیاتی که بینش هایی را در مورد نیازهای بهداشت روانی کودکان به دست آورد که او با موفقیت در تحقیقات خود در مورد موضوعاتی که دوستی کودکان را در بر می گیرد تا عمل شناسی به کار برد. اندازه گیری ادراک دانش آموزان از جو کلاس درس. هدف اصلی پژوهشی دکتر دال، ارتقای سلامت روان و بهزیستی روانی کودکان و جوانان و جنبه‌هایی از سیستم‌های مدرسه و کلاس است که به تاب‌آوری و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان کمک می‌کند.

کوتاه و مختصر درباره نویسنده دوم کتاب

کاترین برهم، دکترا، یک روان‌شناس مدرسه‌ای است که در حوزه مدرسه مستقل یسلتا (تگزاس) و مدارس دولتی دنور (کلرادو) تجربه دارد. او عضو هیئت علمی روانشناسی مدرسه در دانشگاه تگزاس در ال پاسو و دانشگاه کلرادو در دنور بوده است. دکتر برهم به عنوان یک روانشناس مدرسه، ناحیه خود را در توسعه نقش های بین رشته ای برای روانشناسان مدرسه رهبری کرد که ارتباط خدمات بهداشت روانی را با یادگیری افزایش می داد، آموزش های داخلی را در مورد آموزش کودکان با کمبود توجه ارائه کرد و برای اجرای استانداردها در منطقه برنامه ریزی کرد. آموزش مبتنی بر او تحقیقاتی را با مشاوره انجام داده است، کتابی در مورد مداخلات برای مشکلات عاطفی و رفتاری مدرسه تالیف کرده است، در سطح ملی با موضوع تاب آوری منتشر شده است، و دوره های پسا دکتری را در زمینه خانواده درمانی و شیوه های عصبی گذرانده است.