بررسی اثربخشی دوره های آموزشی مددکاری اجتماعی در ایران

اثربخشی دوره های آموزشی مددکاری اجتماعی: نگاهی به تغییر و تحولات اجتماعی حاکی از اهمیت آموزش و بروزرسانی اطلاعات مددکاران اجتماعی به منظور ارتقاء عملکرد­های حرفه ­ای آنان در حیطه­ های مختلف اجتماعی است.

اثربخشی دوره های آموزشی مددکاری اجتماعی

یکی از اقدامات مفید و مؤثر در راستای افزایش آگاهی مددکاران اجتماعی برگزاری دوره­ های آموزشی است. بی تردید یک دوره­ آموزشی مؤثر باید از ویژگی­هایی برخوردار باشد که به بهترین نحو نظر مخاطبان را جلب نموده و فضایی ایجاد نماید که بالاترین میزان مشارکت و یادگیری را به همراه داشته باشد.

بازآموزی مددکاران اجتماعی در توسعه فردی و حرفه ­ای آنان غیر قابل انکار است. آماده ­سازی مددکاران اجتماعی در مواجهه با پدیده­ ها و آسیب­های نوظهور اجتماعی نیازمند دوره­ های آموزشی با رویکرد نوین است.

بر اساس اهمیت موضوع و به منظور آگاهی از دیدگاه مددکاران اجتماعی، «گروه مددکاران اجتماعی ایرانیان» سؤالی را با عنوان: یک دوره آموزشی مؤثر و کارآمد باید دارای چه ویژگی­هایی باشد؟ مطرح ساخت.

بر همین اساس نظرات تمامی شرکت کنندگان در این مباحثه گروهی جمع آوری گردید و با روش تحلیل محتوای کیفی، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

از منظر مددکاران اجتماعی حاضر در این میزگرد تخصصی، یک دوره آموزشی اثربخش، باید به مانند بسته ای جامع و هدفمند طراحی و اجرا گردد که تمامیت آن مورد نظر است و دارای ویژگی­های فردی آموزش گیرنده، ویژگی­های آموزش دهنده، ساختار شکلی و محتوایی آموزشی و ارزیابی شرکت کنندگان است.

توجه به اثربخشی و کارآمد بودن دوره­ های آموزشی، بستری برای توانمندسازی هر چه بیشتر مددکاران اجتماعی در مواجهه با آسیب­ها و مسائل اجتماعی را فراهم می­نماید و شایسته است که نهادهای برگزار کننده از منظری جامع به طراحی و اجرای این دوره­ها همت گمارند.

جدول زیر یافته­ های حاصل از این مباحثه را نشان می­دهد.

جهت دانلود جدول مربوطه اینجا کلیک کنید.

گردآورنده: کیمیا واعظی | دانشجوی دکتری مددکاری اجتماعی

رسانه تاب آوری ایران